Tempo Nº 9 Vol. 5 - Jul. 2000
Sumário
Dossiê:
História das Mulheres e das Relações de Gênero
Sueann Caulfield
Artigos
Kátia Rodrigues Paranhos
Résumé
Entre les années 1971 et 1993 les groupes syndicaux, les plus forts, de São Bernardo do Campo (SP), étaient engagés dans l’intention de mobiliser les métallurgistes à travers des programmes culturels, des plans de formation politique et des projets de communication. De cette façon, en essayant d’organiser la catégorie, ils établissent le champ de l’éducation syndicale en tant que stratégie de lutte décisive dans ces années-là. Dans cet article, je prétends dresser un bilan du répértoire des pratiques de ces groupes dans l’intention de mettre en évidence les préoccupations de base de l’appellé “nouveaux syndicalisme” dans le scénario brésilien des années 70/90. Ainsi, en consultant le vaste matériel de recherche du Syndicat de São Bernardo, on trouve non seulement de nouveaux mots et des images politiques, économiques et sociales des “lieux de lutte” , mais aussi on attribue du poids aux activités d’éducation syndicale.
João Fábio Bertonha
Resenhas
Resumos - 199
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