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Universidade Federal Fluminense
Instituto de História
Seleção para o Programa de Pós-Graduação em História
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Seleção 2017: Lista de Inscritos

Setor de Moderna - Doutorado

Observação:
Esta listagem mostra apenas os candidatos que tiveram suas inscrições confirmadas. Desta forma, só estará completa após o término das inscrições.

  Nome Projeto
1 Aluísio Gomes Lessa Nas Fronteiras da Lei: Administração da Justiça e Criminalidade nos Confins Meridionais da América Portuguesa (Colônia do Sacramento, Rio Grande de São Pedro e Ilha de Santa Catarina, 1680-1808)
2 Bruno César Leon Monteiro Santos Iroquoia: da guerra civil à Independência Estadunidense (1754-1784)
3 Daniela Pereira Bonfim “Fazer certa sua qualidade e viver conforme a mesma”: elites, distinção social e justificação de nobreza (Pernambuco 1761 – 1807)
4 Darlan Rodrigo Sbrana A GALHA DA FIGUEIRA BRANCA EM MOVIMENTO: constituição da sociedade colonial do Maranhão a partir das transformações na condição de chefe tupinambá (1607-1621)
5 David Barbuda Guimarães de Meneses Ferreira Demarcação de terras indígenas nas capitanias da Bahia e de Pernambuco: Disputas, interesses e definições. 1680-1750.
6 Ieda Avenia de Mello Cidade, Festa e Poder - Portugal (séculos XV-XVI)
7 João Filipe Domingues Brasil O protagonismo indígena na construção de um espaço nacional: Etno-história do Pantanal entre os séculos XVI e XVIII
8 Lorena Gouvea de Araujo O Poder do Feminino: Análise descolonial e de gênero nas crônicas incaicas (séculos XVI e XVII)
9 Luiz Pedro Dario Filho Da Autonomia à Submissão? As Minas de Ouro e a comunicação política entre os súditos de São Paulo e a Coroa portuguesa (1690-1728)
10 Nívea Maria Leite Mendonça Bendita Proteção: Fé, Solidariedade e Práticas Religiosas entre os Irmãos Terceiros Carmelitas e os Confrades do Escapulário (1747-1838)
11 Thiago Nicodemos Enes dos Santos Ideal no centro, real nas periferias: governos locais e modernização conservadora em fins do Antigo Regime português
12 Vanessa Gonçalves Bittencourt de Souza Teatro e cotidiano no Portugal Quinhentista: a Escola Vicentina