| Oficinas Da História | ||
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| Disciplina: EGH.00345 Metodologia III: Poder e Sociedade | Mín. Alunos: - Máx. Alunos: - |
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| Horário:
Segunda 14:00/17:00 Sala: 507P |
1/2017 |
Vagas PPGH: 0 Vagas Ext: 0 |
| Professor Responsável: Laura Maciel | ||
| Ementa: Objetivos: A disciplina pretende proporcionar uma reflexão crítica sobre o trabalho do historiador e contribuir para o desenvolvimento das pesquisas dos alunos. Para tanto promoverá reflexões em torno da definição de caminhos e procedimentos de pesquisa, sobre as principais questões teóricas e metodológicas enfrentadas na investigação, os critérios para delimitações cronológicas e espaciais, seleção e diálogo com as fontes e com a historiografia. Serão realizadas oficinas com vários tipos de fontes promovendo situações concretas de pesquisa para problematizar as possibilidades de abordagem e os procedimentos básicos de análise documental. Ementa: História, memória e interpretação; Problemas, fontes e métodos de pesquisa; seleção e tratamento de informações; debates sobre os projetos individuais dos alunos; | ||
Bibliografia: AROSTEGUI, Júlio. A pesquisa histórica: teoria e método. Bauru: EDUSC, 2006 (Col. “História”). BANN, Stephen. As invenções da História – Ensaios sobre a representação do passado. São Paulo: Editora da Unesp, 1994 (Biblioteca Básica) CADIOU, François [et al.]. Como Se Faz a História – Historiografia, Método e Pesquisa. Petrópolis, Vozes, 2007. CHALHOUB, Sidney. "O Conhecimento da História, o Direito à Memória e os Arquivos Judiciais". in: Schmidt, Benito B. Trabalho, justiça e direitos no Brasil: pesquisa histórica e preservação de fontes. São Leopoldo: Oikos, 2009, p. 90- 105. DE CERTEAU, Michel. A escrita da história. RJ, Forense Universitária, 2006. DARNTON, Robert. "Os esqueletos no armário: como os historiadores brincam de ser Deus". In: Os dentes falsos de George Washington. Um guia não convencional para o século XVIII. São Paulo, Companhia das Letras, 2005, pp.179-200. LOWENTHAL, David. "Como conhecemos o passado". Projeto História, Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em História e do Departamento de História da PUC/SP, São Paulo: EDUC, n. 17, novembro/98, Trabalhos da Memória, pp. 63-201. SAMUEL, Raphael. Historia popular y teoría socialista. Barcelona, Ed. Critica, 1984. THOMPSON, Edward Palmer. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro, Zahar Ed., 1981. THOMPSON, Edward Palmer. As peculiaridades dos ingleses e outros artigos. NEGRO, Antonio Luigi & SILVA, Sergio (orgs.). Campinas, Ed. da Unicamp, 2001. WILLIAMS, Raymond. Palavras-chave: um vocabulário de cultura e sociedade. São Paulo, Boitempo, 2007.
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